Category: образование

Перс

О чём тут я?

Прежде всего - о наболевшем:


  • Например о том, почему "Так дальше жить нельзя!", если по-другому даже и не пробовал?

  • Почему нигде не замышлется столько подлостей, сколько в борьбе за справедливость?

  • Почему люди делятся на тех, на кого ставят, и на тех, на кого кладут?

  • Почему воровать – нехорошо. А воровать в госмасштабе –  не стыдно и даже почётно?

  • Почему у зависти глаза намного больше, чем у страха?

  • Почему сегодня самые большие тиражи у глупости?

Collapse )
promo seva_riga april 9, 2016 20:26 93
Buy for 500 tokens
В продолжение материала Юли Бражниковой " Друг моего врага", в котором автор обозначила актуальную проблему управляемого роста русофобии в сопредельных с Россией государствах, предлагаю вашему вниманию собственный вариант контрповедения, отвечающий на вопрос "Что делать?".…
Перс

Образование в Китае. Ваши вопросы - наши ответы

Это вводный, поэтому очень короткий пост. У нас появился свой человек в студенческой среде Гонконга, а точнее - в местном Политехническом университете. Это наши глаза и уши, которые будут там ровно один семестр - до Нового года.

Всё это время у нас всех будет возможность задать вопросы по поводу особенностей учёбы в Китае вообще и в Гон-Конге - в частности, поручить найти интересующую Вас информацию об особенностей студенческой жизни и высшего образования в этой стране.

По Вашему пожеланию может быть снят отдельный сюжет, взято интервью и (или) подготовлена аналитика на интересующую Вас тему. Смотрите вводное видео (Путешествие в Гон-Конг), задавайте в комментариях вопросы и высказывайте пожелания.

Видео снабжено русскими субтитрами. Включите их в настройках ютуба, если еще это не сделали.

Перс

Как образование влияет на патриотизм

С удивлением узнал от многочисленных комментаторов своего блога о том, что иностранные университеты из любых студентов штампуют адептов и агентов влияния Запада,  и наоборот - отечественные ВУЗы - это кузницы  патриотов...

Ну что ж, давайте попробуем данную теорию подтвердить практикой. Я начну, всех желающих приглашаю продолжить:

Список №1:

Григорий Родченков - химический факультет Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова

Анатолий Чубайс - Ленинградский инженерно-экономический институт имени Пальмиро Тольятти (ЛИЭИ)

Борис Ельцин - Уральский политехнический институт им. С. М. Кирова

Ксения Собчак – МГИМО (Москва)

Список №2:

Михаил Ломоносов - Марбургский университет (Гессен, Германия)

Софья Ковалевская - и Миклухо-Маклай - Гейдельбергский университет (Баден-Вюртемберг, Германия)

Владимир Зворыкин – Коллеж де Франс (Париж)

Ким Чен Ын - факультет анатомической антропологии в Университете Лиона (Франция)